黄雪梅 徐晓媛

摘 要：经过“十二五”期间的建设，我国药学学科取得长足发展。但是，在国际化人才培养方面与国外发达国家还存在一定差距。本文介绍美国和英国药学国际化人才培养体系，为我国药学国际化人才培养体系提供参考。

关键词：国际化人才培养;药学;体系

中图分类号：F74     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.014

0 引言

随着我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用，我国国际化人才培养越来越受到重视。在药学领域，国际化人才培养仍然存在缺陷，与美英等发达国家还存在较大差距。自近代以来美国、英国大学的综合实力和影响力日渐增强，国际化教育发展迅速。他们的药学人才国际化培养经验对我们具有一定的借鉴意义。

1 美国

美国是世界上招收国际学生最多的国家。根据门户开放报道（Open Doors）统计2019年，美国招收国际学生109.5万人，较2008年增长63.1%。2017～2018年美国前往海外学习的学生约34.1万人，较2018年增长23.2%。

“全面国际化”基于美国教育委员会提出的GICE（Center for Internationalization and Global Engagement）模型。该模型包含明确的机构承诺，行政领导、架构、人员配备，课程、辅助课程和学习结果，教职员工政策及实践，学生流动性，合作与伙伴关系6个因素，每个因素相互连接。这些因素中，学生流动性对国际化的重要程度最高，课程、辅助课程其次。在制定国际化人才培养战略时，国际学生、本土学生的海外教育、与海外高校发展伙伴关系、国际化课程和辅助课程的优先级别最高。

美国药学教育位居世界前列。根据2019年QS世界大学药学和药理学学科排名，前10的高校中，美国共4所。……