“放管服”背景下基于“战略薪酬”的独立学院教师激励机制研究
2021-09-13宋美静
现代商贸工业 2021年27期
宋美静
摘 要:随着“放管服”改革的不断推进以及科学合理的教师激励机制的不断完善,我国教育领域发展的自主性不断提高,教育改革也在逐渐深入。本文则以“放管服”改革为背景,以战略薪酬为基点,分析现今独立院校激励机制中存在的问题,并针对这些问题,提出基于战略薪酬的教师激励优化策略,以便在科学地对教师进行评价的同时也能够充分发挥薪酬的激励作用,以期为进一步完善现今独立学院教师激励机制提供借鉴,从而更好地推动教师以及院校的发展。
关键词:“放管服”;战略薪酬;独立学院;教师激励机制
中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.27.034
1 战略薪酬的基本特点
1.1 战略薪酬的定义
战略薪酬是Milkovich在20世纪80年代提出的管理概念,它既是人力资源管理的一种工具,也是组织制度的组成部分。而在企业管理中,战略薪酬作为企业治理制度的核心和基础,利用战略薪酬的全面性、靈活性以及可持续性等特点优化企业资源配置,在发挥人才潜力的同时提升企业内部效益,推动企业长远发展。而现今战略薪酬已广泛应用于多种社会性组织,逐渐成为企业优化人才管理,促进其持续性发展的重要手段与策略。而对激励高校教师团队而言,战略薪酬也同样具有重要意义。
1.2 战略薪酬与教师的激励关系
可以从独立学院组织结构发展以及教师个人发展的角度进行分析。一方面,企业通过战略薪酬对员工从价值、能力、潜力等多方面进行评估,并将其向企业发展方向引导从而充分发挥人才的作用,而对独立学院而言,其组织架构与企业组织结构存在一定相似性,企业重视员工价值的发掘,而独立学院则重视教师资源的开发。……
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