王海燕

摘 要：依据仓储理论知识及仓储工作经验，设计了以自动化立体仓库系统实操为基础、WMS（仓储管理系统）实操模拟运营为载体、仓储运营管理理论应用为目的的实训课程。本文基于理论指导实践，实践反哺理论的方式，将高职院校注重学生实践的培养目标融入实训课程的设计，学生从中掌握仓储运营所需的职业技能，为毕业后学生走向仓储岗位打下牢固基础。

关键词：自动化立体仓库系统;实训课程设计;实操模拟;仓储运营

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.30.064

1 问题的提出

众所周知，物流管理专业是一门实践性极强的学科，目前天津市海河教育园区内的高职院校都开设了物流软件或简单设施设备的实训课程，来补充理论课程的缺陷。这些课程让学生直观地了解和认识物流专业的工作环境。然而，高职院校的物流管理专业学生不仅需要熟练操作软件系统与设施设备，而且需要具备更多更专业的企业经营知识，才能成为高技能型物流人才。因此，实训课程的内容需更倾向于对实际经验和技巧的讲授与学习。

针对培养高技能物流管理专业人才，有许多学者对物流实践教学体系进行了研究，明确了物流实践与理论相结合的重要性;除此之外，还提出了项目式、岗位情景式等多种教学方法的实际应用与考核。本文将应用这些理论知识与教学方法，以天津市职业技能公共实训中心的现代物流实训设备为依托（其拥有库存总容量为1320个存储单元、吞吐量可达80托盘/小时的自动化立体仓库，布局如图1所示），依据仓储理论知识及仓储工作经验，基于高职院校注重学生实践的培养目标，设计自动化立体仓库系统的实训课程。……