许晓晴 于杰 于淼 于海燕

摘 要：新时代的大学生处于实现民族伟大复兴的关键时期，既是中国发展成果的受益者，又是重大使命的承担者。高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主阵地，应注重对大学生使命意识的培养，尤其是《中国近现代史纲要》课程，在讲授中国近现代历史的过程中，对大学生进行使命意识教育，使大学生了解不同历史时期先进青年发挥的重要作用，明确新时代自身肩负的历史重任，激发其为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

关键词：《中国近现代史纲要》;大学生;使命意识

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.30.058

使命是指一个人应完成的任务和应尽的责任。每一代人有每一代人的历史使命，习近平曾指出：“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”大学阶段是青年世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，也是大学生使命意识形成、发展、成熟的黄金时期，“中国近现代史纲要”课教学应当通过一次次真实历史事件的讲述，使青年大学生认识到“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年始终是推动历史前进的主要动力，引导大学生认清自身肩负的历史使命，激励他们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

1 转变教育理念，重视使命教育

“纲要”课是以讲述中国近现代历史为主的大学生必修课，是高校思想政治理论课的重要组成部分。《中共中央宣传部、教育部关……