【摘  要】在培养学生的发展核心素养时，教师需要在关注学生的考试成绩同时着重培育学生的创新能力、实践能力以及思维能力，让学生实现全方位综合发展。本文简要分析基于学生发展核心素养的中学地理学科探究，阐述当前发展现状并依据当前现状提出相关策略。

【关键词】学生发展;核心素养;中学地理

中图分类号：G633.55      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）24-0114-02

【Abstract】Teachers need to focus on cultivating students innovative， practical， and thinking abilities while cultivating students development core qualities while paying attention to students test results， so that students can achieve comprehensive development in all directions. This article briefly analyzes the exploration of the geography subject of middle school based on the core literacy of students' development， expounds the current development status and proposes relevant strategies based on the current status.

【Keywords】Student development; Core literacy; Middle school geography

中学地理在初中学科中难易度中等，一般大多数学生都是可以快速接受地理知识的，中学地理也是学生自上初中开始第一次接触的三大主学科以外的副学科之一，地理在义务教育阶段是偏向于文科性质的学科，但是在大学教育期间地理是属于理科性质的学科，这其中包括许多的计算类项目。所以中学地理教师不仅要向学生传授理论知识更要着重培育学生的地理实践动手与探索能力，协助学生对地理形成系统性的空间意识，教师也应该利用好自身的专业知识，让学生能够充分地理解地理学科的环境状态、区域地貌，增加学生的实践活动，让学生在地理实践探究中全方面发展实践能力、学习能力、理解分析能力等。

一、学生发展核心素养的内涵

学生发展核心素养主要是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格以及关键能力。我国学生发展核心素养主要有三个方面，以科学性、时代性和民族性为基本准绳，以培育“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展以及社会参与三个方面。……