沈红媛

[摘   要]初中阶段，解题是学习数学知识的基本途径之一，是提高学生数学学习能力的重要方法，学生学习数学知识的根本目的之一也是要会解题，学生在解题的过程中，能逐步培养数学素养，提升适应社会的能力。

[关键词]初中数学;解题;因素

[中图分类号]   G633.6        [文献标识码]   A        [文章编号]   1674-6058（2021）24-0046-02

初中生会解题是学习数学的关键，也是学习数学的目的之一。解题的过程体现了如何运用所掌握的数学知识来解决实际问题，有的学生记忆力很好，知识点记得很全，但缺乏融会贯通、迁移和应用的能力，在解题的过程中就容易碰壁。解题需要有扎实的数学基础知识，这是解题的前提也是关键，否则会让解题的过程步履维艰。具备良好阅读能力的学生在解题过程中會比较得心应手，至少能读得懂，能领会题目的含义。因此，好的阅读能力能够让学生又快又准地找到解题的突破口，不仅提高解题的速度和掌握解题的方法技巧，而且最终达到完美解题的目的。在平常的教学过程中，教师还需训练学生对知识和图形的敏锐度、洞察能力，这有助于学生快速找出解题关键点。下面我结合自己的教学经验及乡镇学校学生的实际情况谈谈有哪些因素会影响解题。

一、数学基础知识

初中阶段的数学学习中，基础知识的掌握和理解对解题的帮助很大，所以夯实基础特别重要，需学生高度重视，这种重视不应是浅层次上的背诵，而是要对数学概念有准确、深入的理解。……