在“被冷落的一角”玩悬空游戏
2021-09-13施翔
幼儿教育·教育教学版 2021年8期
施翔

一、活动背景
在创设户外游戏环境时,幼儿园把三个轮胎穿在一根结实的绳子上作为投掷目标,引导幼儿进行瞄准投掷。刚开始,幼儿还是比较感兴趣的,但是渐渐地,这个地方成了“被冷落的一角”,原因是幼儿觉得要让飞盘穿过轮胎中间的洞太难了。于是,我设想可否通过换成内径大一些的轮胎或者把投掷物换成沙包,来降低投掷难度。联想到上个学期,幼儿开动脑筋,重新发现了资源库中那些被冷落的材料的价值,把原有游戏的难度升级或设计出新的游戏,我相信他们一定可以让这个“被冷落的一角”焕发生机。
令我感到意外的是,幼儿并不玩原本预设的投掷活动,而是在轮胎上玩起了悬空游戏。“抓握悬空”游戏对于幼儿上肢力量的要求较高,我园的户外环境中缺少相应的器械,而且单纯的“抓握悬空”活动比较乏味,幼儿较难保持兴趣。所以,我决定引导幼儿自己设计有趣的“抓握悬空”游戏,助推幼儿上肢力量的发展。
二、活动内容与过程
1.有趣的“轮胎跷跷板”诞生了
晨间活动时,幼儿分别设计了不同的玩法并向大家介绍。城城说:“我可以像猴子一样倒挂在轮胎上面。”浩浩说:“我可以用两只手抓住轮胎吊在上面。”羽羽自豪地说:“你们的游戏都只能在上面一动不动,但是我可以让大家玩跷跷板。”对此,其他幼儿都很好奇,希望羽羽能展示一下他设计的跷跷板游戏,于是,羽羽邀请佳佳一起搬来长板,让佳佳把长板的一头抬起来,自己配合佳佳往前推,将长板穿過轮胎中间的洞。……
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