何有群 黄淑音

这是一本以时间和生命为主题的绘本。在这本书里，自然景象和时间概念被赋予可爱形象和天真情感：光明与黑暗化身为白色和黑色的大兔子，黎明、清晨、中午、傍晚、深夜化身为兔宝宝。宝宝们熟睡时，时间给他们送来了礼物。黎明、清晨、白昼和傍晚都获得了美妙的礼物。但深夜醒来时，眼前只有一片黑暗。伙伴们将自己的礼物送给伤心的深夜，深夜的世界越来越美，深夜也把自己的一部分送给了伙伴们……

一、教学目标

第一，结合图画理解故事内容，能依据图文进行合理的想象与思考。

第二，按一定顺序观察图片，借助原文的句子，发挥想象，能把句子说得更生动、具体。

第三，在角色体验中感受绘本故事流淌的爱与美好，珍惜时间送的礼物。

二、教学重点

教学重点为学习细致阅读图书的方法，能按一定顺序观察图片，培养观察力和想象力。

三、教学难点

教学难点为理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。

四、教學准备

教学准备包括教学课件、绘本图画。

五、教学过程

（一）谈话导入，理解“美”

同学们，你们收到过礼物吗？能不能跟大家分享一下最令同学们印象深刻的一件礼物呢？（是呀，礼物包裹着人的心意，就像温暖的春风一样美好）

最近，老师也收到一份礼物了，瞧，它是一本绘本。今天我们就来共享这一份礼物吧！这是绘本的封面，请同学们仔细观察一下，看看有什么发现，或者疑问？

（二）共赏图文，感受“美”

同学们，光明和黑暗生了五个孩子，还记得有谁吗？