周德巧 刘 娇

1.首都体育学院研究生部，北京 100191；

2.首都体育学院武术与表演学院，北京 100191

1 前言

习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话中强调，“要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，要深入研究中华文明、中华文化的起源和特质，形成较为完整的中国文化基因的理念体系。”[1]国术，即中国武术，在国家和民族饱受欺辱的民国时期，于当时不仅是一项锻炼身体的体育技能，更承载着中华民族救亡图存、强国强种的复兴重任。霍元甲、蔡龙云、刘百川、孙禄堂等武术家打败国外挑衅者的事迹，有力的维护了民族自尊和自信, 习武由此成为有识之士眼中提高国民体质, 进而改造整个中国社会的重要手段。[2]南京国民政府及孙中山、张之江等先进人士积极倡导尚武精神，肯定了国术在健体强身、技击自卫、强国强种、振兴中华等方面的价值。在这一社会背景的驱使下，“国术竞赛”成为政府联合民间国术组织、选拔人才的重要手段，这一时期的竞赛主要有三类:全国运动会中的武术比赛、中央国术馆国考和国术擂台赛。[3]国术竞赛在国术发展中具有导向作用，是人们观察、了解国术的窗口，是国术发展的向导。以竞赛为手段，不仅对民众强化了“强国强种”的军国民体育思想，同时使得中国武术不再固步自封，撇开了门户之见，为该时期武术的发展注入了进步思想，拉开了中华武术复兴的序幕,改善了武术界腐朽的传统思想,促进了地方武术赛事的举办,完善了武术赛事的规范化和科学化。……