立德树人背景下初中体育落实德育教育的有效方法探究
2021-09-12黄远文
当代体育 2021年32期
黄远文
1 发挥教师的道德表率作用
随着新课程改革工作的进行,教师需要在课堂上加强对学生的思想道德培养,从而促进学生的综合素质提高。在初中体育教学工作开展的过程中,教师需要通过德育教育工作的落实,更好地实现对学生道德素养的培养,使学生能够做到严格规范自己的行为,从而更好地开展相应的德育教育工作。例如,在体育教学的过程中,培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的精神,树立起为人民服务的基本意识,加强在体育教学中同学生们之间的沟通,使学生能够在自身的言行举止上加以规范和完善,从而更好地培养学生良好的爱国情操。在爱国精神上,学生首先要能够做到拥有良好的言行和得体的举动,保持衣着的规范和整洁,在校内穿校服和运动鞋。在体育课堂上,学生需要能够站好队伍,并且保持端正的站姿,更好地开展相应的体育活动,保持队伍的仪容仪表。同时,在开展体育运动的时候,学生要能够更好地发扬坚持不懈的精神,不能够因为累而半途而废,不能够因为挫折就轻言放弃,不能够因为失败就失去动力,而是应该以一种永不言弃的精神努力拼搏。体育教师应该同学生站在同一阵线上,从而更好地促进学生发愤图强,更好地完善学生的各项行为举止,使学生能够在自身的影响下形成良好的思想道德品质,最终完善自己的人格,培养学生良好的行为习惯,使学生能够在良好行为习惯的影响下更好地开展相应的思想道德提升,促进学生良好思想道德品质的形成。……
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