宋成刚

众所周知，乒乓球是我国的国球，而由于乒乓球运动很少受场地制宜，只要有一副球拍和一张球桌就可以进行，所以在我国乒乓球的普及率很高，可以说是老少咸宜。作为一项普及率非常高的体育运动，乒乓球在大学中同样深受学生所喜爱，很多高校都会在体育训练中加入乒乓球对抗，针对乒乓球技术较好的学生进行专项训练，重点培养，但是在目前的高校乒乓球教学中，仍然存在不少问题，这些问题如何去改进和优化，是本文所探讨的重点。

作为一种小球运动，乒乓球具有速度快、变化多、观赏性强等特点，参与乒乓球运动的人不受年龄、体形和性别的限制，而且运动量也可因人而异。经常进行乒乓球锻炼，能够锻炼人的视力，培养肢体的协调性，培养运动员顽强拼搏的意志，在高校推广乒乓球运动，能够让学生增强自身体质，培养运动兴趣，养成终身锻炼得好习惯。

1 大学乒乓球运动教学现状分析

1.1 教学方式较为单一

在很多大学中，体育教师所运用的教学方式都较为单一，理论知识的篇幅较长，留给学生实践的机会不多，在这个过程中教师也没有因材施教，对学生进行针对性的教学。在这种枯燥的教学方式下，学生很难真正的对乒乓球产生兴趣，更不能将这些理论知识运用于实战中，特别是很多教师喜欢自己亲身示范，让学生去学习自己的动作，这样就抹杀了学生的创造性思维，学生并不能体会到教学要点。……