张过

[摘           要]  随着社会经济的快速发展，传统的测量教育教学模式已不能满足当下社会对技术型工程测量人才的需求，为保障高等职业教育服务社会、服务企业的目的，很多高等职业学校选择与企业进行合作，校企合作必将成为人才培养发展的主要方向，为培养新的复合型工程测量人才增添动力。针对目前状况，就工程测量技术专业校企合作人才培养模式进行研究与探索。

[关    键   词]  高职;工程测量;校企合作

[中图分类号]  G717                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）32-0218-02

一、引言

高职院校是为社会和企业培养技能型人才的教育组织，除了日常教育教学工作之外，还承担着帮助学生选择更好的就业岗位、帮助学生更快融入社会工作环境中的职责，这也表明校企合作与高职教育有着密切相关性。同时，为贯彻落实2020年政府工作报告关于“今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业”的要求，应全面深化职业教育改革方案。这势必会促进企业与高职院校人才培养的发展，通过发展校企合作的模式，不但扩展了学生的知识面和参与度，实现了工程测量技术专业教育教学目标，还能够进一步强化学校、企业、社会和学生之间的密切联系，从而让学生的综合素质得到提升。

二、高职工程测量技术专业校企合作人才培养存在的困境

由于社会快速发展和科技革新步伐加快，推动了当前社会产业结构快速升级改造，同时也优化了人才的需求，改变了由劳动密集型产业向智能化产业的发展方向，突出社会对推动智能化产业的技能型人才需要。……