高职院校药物制剂设备课程思政教学改革探索
2021-09-12王咏李芳施秦程锦
现代职业教育·高职高专 2021年32期
王咏 李芳 施秦 程锦
[摘 要] 药物制剂设备课程融入思政元素,有助于提高学生的基本理论知识和实践技能,同时还能培养学生的创新能力。在学习药物制剂设备课程时,挖掘课程中所包含的思政元素,将思政元素巧妙地融入专业课程中,实现教书育人。在课程设计中,挖掘思政元素,并将其应用于药物制剂设备课程混合式教学全过程中,探讨药物制剂设备的课程思政教学体系,为培养高素质技能型人才做准备。
[关 键 词] 课程思政;药物制剂设备;教学改革
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)32-0178-02
立德树人是教育之本。党的十八大明确指出:把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记在高校思想政治工作会议上强调“做好高校思想政治工作,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,其他各门课都要守好一段渠,种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”[1]。因此,在新形势下,高等教育必须抓住全面提高人才培养能力这个核心点,把课程思政融入教育的全过程。课程思政是一种全新的育人模式,可挖掘专业课程中所蕴含的思政教育元素,形成与专业课程的有机结合。
药物制剂设备课程是药品生产技术专业的核心课程,通过学习药品生产设备的基本理论、基本知识和基本技能,培养具有解决实际问题和设备操作技能的人才。……
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