张玥

[摘           要]  高职院校人才培养过程中，大学生的精神成長是德、智、体、美全面发展综合型人才的重要组成部分，因此不仅要加强高职人才专业能力的培养，还要注重其精神、思想的培育。红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中国人民顽强不息、艰苦奋斗的精神沉淀，因此将独特的红色文化资源融入高职院校人才培养过程中，能够坚定学生的理想信念，筑牢学生的思想防线，引导学生树立、践行社会主义核心价值观，成长为人格健全、思想健康的优秀人才。阐述红色文化的属性，分析红色文化在高职院校人才培养中的功能，提出当前高职院校人才培养中存在的问题，并提出具体的解决策略。

[关    键   词]  红色文化精神;高职院校;人才培养;思想政治教育

[中图分类号]  G711                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）32-0004-02

一、红色文化的属性

红色文化作为一种特有的政治文化，其基本属性包括以下几个方面。

首先，科学的指导思想。自中国共产党成立以来，就坚持马克思主义理论思想进行革命斗争，在新时代发展中国特色社会主义道路上，共产党人的世界观、人生观、价值观都体现在马克思主义中国化的理论成果中，由此可见，马克思主义及其中国化理论成果是红色文化的理论基础及思想核心，其对于红色文化的性质及发展方向起到决定性的作用。其次，崇高的革命理想。在中国共产党成立之初，就在党章中确立了中国共产党的奋斗目标……