【摘 要】本文针对信息和网络技术的发展背景下高职院校计算机类实训室的管理模式发生改变的现状，论述计算机类实训室管理的基本需求和三种典型架构的特点，并分析在实训室管理中运用不同的架构提升实训室管理效率、优化实训室性能的作用。

【关键词】计算机实训室 典型架构 实训室管理 信息课程  网络化考试

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）15-0168-03

计算机类实训室是实施信息化教学最基础的支撑场所，承担着信息课程实训教学、学生上机操作和网络化考试等多种任务。随着国家对职业教育信息化的日益重视，高职院校专业建设信息化力度的不断加强，学生人数和计算机终端的不断增加，使用者对计算机类实训室系统和软件的各种需求大增。采用传统的维护方式已不能解决日益增长的需求，只有通过新技术的应用，提升实训室的管理效率，才能有效提升计算机类实训室服务教学的能力。

一、计算机实训室管理的基本需求分析

计算机类实训室主要指的是以计算机、多媒体设备和网络交换设备为主的机房，安装有各专业教学软件。其用途比较统一和明确，适合专业的信息类课程教学和实训使用，通用性强，教学覆盖面广，是高校大量建设的基础性实训室。计算机实训室授课包括计算机应用基础和计算机应用相关的专业课，基本上覆盖了全体在校学生，所以其使用率高，设备维护管理实效性要求高。……