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柳州市高等职业教育产教融合存在问题及发展对策

2021-09-12梁生强赵佳萌李育刚

广西教育·C版 2021年4期
关键词:产教融合高职教育

梁生强 赵佳萌 李育刚

【摘 要】本文分析广西柳州高职院校、企业、政府等三方实施产教融合的过程中存在职业教育的重要性与社会地位不相匹配、专业结构与产业转型升級的适应性不强、产业融合机制缺乏等问题,提出构建“产教融合园”、企业人力资源质量发展联盟、教学资源库等具体解决措施,以推动产教融合健康发展。

【关键词】柳州市 高职教育 产教融合

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2021)15-0022-03

产教融合是职业教育发展路径中不可或缺的重要环节,柳州市职业院校一直以来坚持产教融合的办学思路,创建大量具有实践性和实效性的办学模式,有效促进了产业与教学的精准对接。随着时代的不断向前发展,社会对产教融合也提出了新的要求,一方面产业和企业的转型升级对产教融合的“深度”提出需要高精尖的人才以满足产业对技术革新和技术转型的需求;另一方面国家越来越重视产教融合,对产教融合的“广度”提出更高的要求。《关于深化产教融合的若干意见》《职业学校校企合作促进办法》都反映了中央对地方高职院校加快落实产教融合的更高要求。

一、柳州市高等职业教育产教融合存在的问题

柳州市高等职业教育产教融合存在的主要问题:一是职业教育的重要性与社会地位不相匹配;二是高等职业教育专业结构与产业转型升级的适应性不强;三是缺乏产教融合机制。

(一)职业教育的重要性与社会地位不相匹配

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