吕创新 孙树华

“春种一粒粟，秋收万颗子”是唐诗《悯农》中的诗句，这首古诗我们从小就耳熟能详，但城市中生活的小朋友们却鲜有机会体验播种和收获的过程。在我园的生态教育园里，幼儿可以走近农作物，体验劳动，感知植物自然生长的规律，体会劳动的乐趣。

大米的家在哪里？

秋天的种植园里，红、黄、绿三色交织在一起，一派丰收的景象。乐天指着稻田兴奋地喊道：“小麦熟了。”涵悦说：“那不是小麦，我们在中班看到的小麦是有长刺的。”雪菲也应声道：“老师曾说过针尖和小麦（针尖对麦芒），这个刺太短了不是小麦。”

这时，文萱大声叫道：“老师，老师，我发现了小麦！”原来，暖棚门口有一些已经干枯的小麦被捆在一起做了标本。通过对比，大家一致认定眼前地里的不是小麦。它到底是什么？思考片刻后，梓瑄举手说：“是大米！”大家围了过去，只见她手里捏着一粒米，说：“我把外壳剥去了，就是大米。”大家纷纷学着梓瑄剥了起来。

“我们眼前这片金黄色的植物就是大米吗？”我问。“我姥姥家有，妈妈说好像叫水稻。”涵悦讷讷地说。“水稻？”孩子们听后很诧异。“我知道了，去了皮的叫大米。没去皮的叫水稻。”雪菲说。调皮的鑫鑫接着说：“生的叫大米，熟的叫大米饭、大米粥。”大家听完哈哈大笑起来。

“那抱在一起像小辫子的叫什么？”“水稻没长大的时候叫什么？”……孩子们好奇的问题接二连三地涌现出来。通过和老师一起查阅资料，孩子们了解到“稻谷、稻穗、稻壳、禾苗、稻田”等各种与大米相关的新概念。