【摘要】随着新课标对高中语文教学要求的不断提高，在当前高中语文教学课堂中，教师要转变自身的教学思路和教学方法，以提高高中语文课堂教学效率和质量为主来开展相关的教学活动。高中语文教学的人文特色是非常明显的。在班级教学过程中，教师要加强对学生进行人文精神渗透的重视程度，结合高中语文教学的特点来开展相关的教学活动，并且还需要结合学生当前理解能力和认知能力进行资源的有效整合以及融入，从而使得学生能够在人文精神的熏陶下树立正确的价值观念，为学生今后的发展奠定坚实的基础。

【关键词】高中语文;人文精神;渗透研究

【中图分类号】G633                    【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）22-036-03

【本文著录格式】阮琼.高中语文教学中的人文精神渗透路径研究 [J].课外语文，2021，20（22）：36-38.

教师在当前高中语文教学课堂中，在为学生进行人文精神渗透时，需要对人文精神的含义和特征进行深入的分析和研究，从而为后续教育活动奠定坚实的基础。并且教师还要树立与时俱进的教学理念，充分地认识到，在高中语文教学课堂中为学生进行人文精神渗透的必要性和重要性，为后续的教育活动奠定坚实的基础，从而使高中语文教学能够符合新课程标准所提出来的新要求。

一、高中语文教学中的人文精神渗透的重要价值

在当前高中语文教学课堂中，教师不仅要让学生掌握基础性的理论知识，还要对学生的人文精神进行有效的渗透。……