林晓青

【摘    要】语言类的亲子游戏，是实现亲子交流的重要工具。它以语言游戏为媒介，发展幼儿的语言能力，增进亲子感情，有效地开发幼儿对语言的感知力和表达能力，促进幼儿想象力和创造力的发展。本文基于幼儿亲子语言游戏的教学经验，在选择亲子语言游戏与指导策略上进行有效探讨。

【关键词】幼儿教育;亲子语言游戏;选择与指导

中图分类号：G610      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）22-0163-02

The Choice and Guiding Strategy of Parent-child Language Games

（The kindergarten affiliated to Quanzhou Preschool Normal School， Fujian， China） LIN Xiaoqing

【Abstract】Parent-child language games are an important tool for parent-child communication. It uses language games as a medium to develop childrens language skills， enhance parent-child feelings， effectively develop childrens language perception and expression skills， and promote the development of childrens imagination and creativity. Based on the teaching experience of children's parent-child language games， this article conducts an effective discussion on the choice of parent-child language games and guidance strategies.

【Keywords】Early Childhood Education; Parent-child language games; Choice and guidance

教师选择亲子语言游戏要从幼儿的年龄特点出发，要选择既符合各年龄阶段幼儿的兴趣和需要，又能促进亲子情感的游戏。比如小班的亲子游戏“我是小侦探”，非常符合小班幼儿喜欢玩藏东西的天性;大班的“转转乐”，也很符合大班幼儿对汉字比较敏感的特点。但是，在设计游戏时，教师要考虑玩具材料和玩法不要太单一，尽量一物多玩;由易到难地设计玩法;充分发挥游戏的教育价值以及家长的指导作用。在语言类亲子游戏活动中，家庭语言亲子游戏建议紧扣生活，考虑实际操作的可能性，就地取材。家长可以有目的地选择一些情节比较生动的故事，在讲述的过程中引导幼儿探究问题，利用启发提问的方式，刺激幼儿思考解决问题的方式方法，并鼓励幼儿用语言表达出来，锻炼思维的流畅性。

一、如何选择适宜的亲子语言游戏

（一）生活化

亲子语言游戏要和幼儿的生活、兴趣紧密结合。家里的锅碗瓢盆，蔬菜水果都可以用来开展语言游戏。幼儿生活中熟悉的、感兴趣的事务，能更好地唤起孩子对游戏的兴趣。……