易其浩

【摘    要】随着新高考的改革的不断推进，教师应该更加注重对于全面性人才的培养，致力于培养学生的发散性思维。而在小学数学的教学中，更重要的是以培养学生的学习兴趣为基础，让学生能主动去学习，在建立数学基础的前提下能让学生对未来的学习生活不抵触，有动力。而对于小学阶段的学生而言，他们的语言表达能力、数学思维以及数学逻辑往往更需要得到充分的锻炼。而如何增强学生的数学语言表达能力则成为教师亟待解决的问题。

【关键词】小学生;数学语言表达能力;策略

中图分类号：G623.5        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）22-0095-02

Research on Strategies to Improve Primary School students' Mathematics Language Expression Ability

（Hongshui Primary School， Minle County， Zhangye City， Gansu Province，China）YI Qihao

【Abstract】With the continuous advancement of the reform of the new college entrance examination， teachers should pay more attention to the cultivation of comprehensive talents and devote themselves to cultivating students' divergent thinking. In the teaching of primary school mathematics， it is more important to cultivate students' interest in learning， so that students can take the initiative to learn， and on the premise of establishing a foundation in mathematics， students can be motivated and resistant to future study and life. For primary school students， their language skills， mathematical thinking and mathematical logic often need to be fully exercised. How to enhance students' mathematics language expression ability has become a problem for teachers to solve.

【Keywords】Primary school students;Mathematics language expression ability;Strategy

語言是学习一切的基础，学会用简短的语言沟通，将会使学生在学习和处事方面更加干脆利落，而数学语言的锻炼则会使学生的思维更加缜密，简洁，精炼。以下，笔者将根据如何提升小学生数学语言表达能力的策略研究进行浅析。

一、创设活跃、和谐的课堂交流环境

对于小学生来说，他们课堂容易走神，注意力不集中是常见的现象。因为他们的在心理和生理方面还不够成熟，所以想要培养学生的语言表达能力，需要教师营造更符合学生心理的课堂氛围，并在课堂上抓住学生的眼球，让学生能长时间高效率地听课。教师要能结合学生的兴趣爱好，在数学课堂上创设积极、活跃的课堂氛围，引导学生善于表达，培养学生的语言表达能力。

比如，在小学数学北师大版教材四年级上册“角的度量”这一课中，可以利用多媒体展示角的特性，让学生可以在多媒体上感受到角度的变化，同时让学生充分灵活使用量角器进行测量。……