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有一个说法提到，剧毒之物百步之内必有解药。代际创伤也如是。心理创伤的代际传递始终在进行，但所传递的不仅是痛苦，也是疗愈的智慧与力量。更重要的是，传递的是经历创伤的复杂体验，是走过的路。这个过程是艰难的——走向言语化的过程是艰难的，言语化之后也是艰难的。“人若不能表达，就无法保持沉默（Where of one cannot speak，there of one cannot stay silent）”。

创伤的代际传递让我们思考创伤的主体为何。我们相信个体不是孤立的存在，而是处于各种系统、各种关系之中，但我们又往往以个体为中心去评估和干预心理创伤。对于心理创伤代际传递的关注，使一个新的创伤主体显露出来。那些未曾言说的秘密封锁住了几代人，当秘密终究被揭开时，我们重新认识彼此，也重新认识自己。

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本书所有章节的主题框架均与真实的创伤有关，这些创伤不仅仅属于一代人，也在很大程度上无意识地影响着下一代人。因此，本书的目的不是“谴责父母”，不是批评“糟糕的父母教育”，而是揭示出一些更复杂、更宽容、也更可怕的東西—创伤，以及家庭如何以一种超出他们意识和控制的方式，随着时间推移努力应对创伤。

作者简介

M.杰拉德·弗洛姆（M. Gerard Fromm）

哲学博士，奥斯汀·里格斯中心埃里克森教育研究所主任。在马萨诸塞精神分析研究所、伯克希尔精神分析研究所、哈佛医学院和耶鲁儿童研究中心任职，与布鲁斯·史密斯（Bruce L. Smith）博士合编了《促进性环境：温尼 科特理论的临床应用》（The Facilitating Environment： Clinical Applications of Winnicotts Theory）一书。

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