王荣

摘 要：随着现代信息技术的飞速发展，大数据技术在图像识别、深度学习、语言理解等多个领域取得突破，给人们的日常生活带来了很大的便利。而教育领域也是大数据技术在未来着重耕耘的领地，这也对教师的教学方法和教學模式带来了新的要求和挑战，如何在大数据背景下优化高中物理课堂教学模式、提高高中物理教学的效果也是需要我们去思考的。本文就针对大数据背景下高中物理课堂的精准教学策略展开研究。

关键词：大数据背景;高中物理;精准教学策略

高中物理教学一直都是学生深化学习物理知识、夯实物理基础的重要阶段。同样的，教师也在这一阶段承担着重要的教学任务。与此同时，时代不断发展，在二十一世纪的今天，时代对于人才的要求越来越严苛，教育承担的角色已经不仅仅只是传授知识，而是更加的侧重于强化学生的思维能力、培养学生的核心素养，物理教学亦是如此，这也对教师的教学方法和教学能力提出了一个新的挑战，而大数据技术就是教师培养学生核心素养、让学生德智体美劳全面发展的过程中最有力的工具。

通过大数据独有的信息整合能力，教师也能在网络上、生活中为学生搜集到更加优秀精良的物理教学资源，强化学生的学习能力。但是教师和学生如何在教学过程中配合大数据技术、让大数据为我所用，这也是需要教师研究的。在当前，科学技术日新月异的发展已经让我们进入到了一个信息化、智能化的时代。……