新课标下初中语文作文教学教法探讨
2021-09-10周进梅
江苏广播电视报·新教育 2021年1期
周进梅
摘要:新课程改革的持续深入为初中作文教学提出了更为严格与全新的要求。作文教学不仅是要注重学生写作能力的培养,更重要的是帮助学生通过写作过程将自我情感进行宣泄与表达。基于此,在新课标的背景之下,初中语文教师应当不断完善与革新作文课堂教学方式,积极探究高效的作文教学手段,从而为学生综合能力的有效提升提供有利的保障。基于此,本文以初中语文课堂为例,重点探究了高效率的作文教学法,以供相关人士交流参考。
关键词:新课标;初中语文;作文教学
引言:作文是初中语文教学中至关重要的组成部分,对于学生语言表达能力、语文综合能力的提升具有关键的作用。但由于当前新课改的持续深入,作文教学实践中的问题也开始凸显出来,一些教师的作文教学手段过于刻板与单一,无法做到与时俱进,再如一些教师教法上虽问题不大,但是却忽略了日常的训练与练习,阻碍了学生写作能力的提高。这些问题亟待教师积极优化与革新作文教学手段,为学生语文综合能力的提高带来保障。
一、新课标下探究初中语文作文教学法的重要性
(一)有助于学生深入性、透彻地理解文本内容
任何事物都具多样性,初中语文教学也不能免俗,将写作教学融入到语文课堂教学中,有利于学生开启大脑,激發思维,促进其语文写作能力的提升。在日常课文学习注重文本内容的表现手法、表达技巧与词汇积累,学生会养成梳理、总结文本内容的优良习惯。……
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