摘 要：项目活动园本课程是以项目活动为载体实施的一门整合课程。它基于幼儿的兴趣需要和生活经验，以任务驱动、主动学习、小组合为特质，遵循“以生活经验为源泉、以问题探究为中心、以主动学习为支架、以多元表征为载体”四大基本理念，包含集中的教学活动、低结构的小组活动和个别化的自主探究活动三种组织方式。本文对基于五系列的项目活动园本课程进行了探索。

关键词：五系列;项目活动;园本课程

中图分类号：G420                                 文獻标识码：A                                     文章编号：2095-9192（2021）02-0050-03

引  言

在多年的项目活动设计开发与实践经验基础上，我园按照项目活动内容的不同，梳理了五系列的项目活动类型，分别是剧场系列、餐厅系列、动植物系列、博物馆系列、城建系列。由于项目活动的任务驱动不同，其所侧重的学习特质自然也是不同的。本文对五系列项目活动进行了阐述，旨在为幼儿园教师提供一定的参考。

一、剧场系列项目活动的设计

（一）设计定位

剧场系列项目活动的定位是让幼儿了解戏剧中的多种表演方式，对戏剧的背景、种类、过程产生兴趣;结合生活经验表达对戏剧的理解，能用自己比较喜欢的方式进行创意表现;通过故事、阅读、制作、音乐游戏、科学探索等活动，理解故事所展现的戏剧情节和表达的情感，能围绕中心用连贯的语言进行大胆的想象和表达[1]。

（二）设计案例：影子剧场表

1.项目目标

第一，通过绘画、实地考察、游戏丰富有关于影子的经验，为深入探究构建奠基。……