摘 要：班级文化是班级在形成、发展过程中的物质财富和精神财富。每个班级都需要建立自己的班级文化，它是一种无形的力量，能够促进班集体往更健康、更积极的方向发展。班级活动是班级文化建设的重要手段之一。良好的班级文化对学生个人发展和班级良好风气的形成都有重要的作用。在组织班级活动时，班主任要注意让学生成为活动的主体，满足学生成长的需要，努力打造具有本班特色的班级文化。

关键词：班级活动;班级文化建设;班主任

中图分类号：G45                                   文獻标识码：A                                        文章编号：2095-9192（2021）02-0049-02

引  言

班级文化建设的内容众多，而班级活动是其中的重要建设手段之一。班级活动能在学生心中占据如此重要的地位，不仅是因为活动本身的形式和内容生动有趣而吸引学生，还在于在参与活动的过程中，学生的个性能得到发展、能力能得到提升和锻炼。

一、陶冶情操，培养品德

笔者曾带过这样一个班，学生活泼、聪明，很受教师们喜欢，但学生做事总是仅有热情欠缺思考，经常热热闹闹地开始却惨淡结尾。年级组要举行一个塑料瓶的叠高比赛。笔者想借助这次活动，让学生吸取一次教训。比赛开始，学生热情高涨，但没堆几个就掉下来了，他们眼看着其他班的瓶子塔慢慢成形，而我班的连雏形都没有，心里更加焦躁不安。最终我班排名垫底。比赛后，笔者让学生冷静下来，好好分析一下失败的原因。学生虽然比赛失落，但学会了遇事要冷静分析，不能仅凭一腔热情去做事。……