非英语专业大学生跨文化交际的主要障碍及教学措施
2021-09-10杨蓓
商业2.0-市场与监管 2021年1期
摘要:伴随着我国经济、文化的迅猛发展,社会对于非英语专业大学生跨文化交际能力的要求越来越高。因此,高校在培养人才的时候不仅需要重视学生专业能力的培养,同时也需要注重学生跨文化交际能力的培养。影响非英语专业大学生跨文化交际能力培养的主要障碍有中西方思维差异、文化差异、价值观差异等,因此,高校需要积极从这些方面入手来探寻培养非英语专业大学生跨文化交际能力的教学措施,从而培养出更多高素养综合型人才。
关键词:非英语专业;大学生;跨文化交际
在全球化进程不断加速的当今时代,跨文化交际能力显得尤为重要。英语作为全球最大的通用语言,是跨文化交际中使用最频繁的语种。但就现阶段我国高校非英语专业的教学情况来看,大部分学生的英语应用能力都较为低下,导致跨文化交际能力严重不足,这也就为其今后的社会发展造成了一定影响。为有效提升非英语专业大学生的跨文化交际能力,高校在开展教学的过程中需要针对现有教学问题和主要交际障碍进行深入探究,从而提出有效的教学措施来促进非英语专业大学生跨文化交际能力的提升。
1.影响非英语专业大学生跨文化交际能力的主要障碍
跨文化交际是一项非常复杂的能力,需要交际者具备充足的文化认知、良好的应变能力以及巧妙的沟通技巧。同时在跨文化交际中,影响交际效果的因素有很多,包括价值观、文化信仰、社会规则以及交际意识等,以下主要从思维方式与世界观差异、文化定势与偏见两大因素来分析跨文化交际障碍。……
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