焦艳利

摘要：中华五千年历史，留下了无数优秀的传统文化，对优秀传统文化进行学习，不仅对个人，对整个国家的发展也是有重要的意义的，所以应给予足够的重视。在初中教学中，语文一直都是最重要的一门课程，并且在新课改的背景下，提升初中生综合素养成为新的要求，作为主要课程的语文也应发挥自身的作用，提高其语文素养的发展。为了更好实现新的要求，就必须发挥优秀传统文化的作用，在语文教学中融入中国传统文化，充分发挥其教育作用，提高学生的语文素养，推动个人更好地成长。

关键词：中国传统文化;语文教学;融合策略

引言：

近年来，信息技术的迅猛发展，给传统文化的继承与弘扬带来了新的挑战。初中语文课程在继承与弘扬传统文化的方面有着无可替代的优势和重任。新课程理念下，初中语文教学不仅要培养学生的语文素养，更要注重培养学生的文化内涵和人文素养，增强学生的民族自豪感和荣誉感，厚植爱国主义情怀，实现语文教学与传统文化的有机融合。语文教学与传统文化相结合，能够以语文课堂为主要阵地，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，主动承担传统文化继承与弘扬的责任，促进学生的全面发展。

一、当前初中语文教学融入传统文化的发展现状

（一）对传统文化的重视有待提高

在当前的教育环境下，素质教育显得尤为重要，但在很多学校对其仍不够重视。虽然课改正在进行，但受到应试教育的影响，很多教师与学生心中还是认为只有将书本的知识学好，提高了成绩才是最重要的，因此，在授课时就会注重讲授考试的重点部分，其中很多涉及传统文化的部分会被忽略。……