苏凡文 王志豪

摘 要：数学内容的本质教学关乎着数学教学的成败，本文以最近几年比较热的知识点“极值点偏移”为例谈一下数学内容的本質教学.

关键词：题型发展;极值点偏移;化归;单调函数

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）01-0011-03