马克思主义实践认识论的传承与中国化研究
2021-09-10刘妍良
大学·社会科学 2021年1期
刘妍良
摘要:深刻认识马克思主义实践认识论,才能够更加有效地推进社会主义现代建设等实践活动,更好地了解马克思主义实践认识论的科学性和生命力。以毛泽东、邓小平、习近平为核心的中央领导集体分别在不同的历史时期,结合中国国情对马克思主义实践认识论做出了开拓性的创新,并将该理论发展成具有中国特色的马克思主义实践认识论。
关键词:马克思主义;实践认识论;中国化
中图分类号:A811文献标识码:A文章编号:1673-7164(2021)01-0030-02
基金项目:本文为2018年陕西省高校辅导员工作精品项目“研读红色经典宣讲红色文化”(项目编号:2018FXM20);2018年西北政法大学日常思想政治教育工作专项研究项目“研读红色经典宣讲红色文化”(项目编号:XM-2018-Q-2)研究成果之一。
对马克思主义实践认识论的传承与中国化成果进行分析,从中挖掘该理论的哲学价值,对促进我国马克思主义理论研究的健康发展、指导我国社会主义现代化建设事业而言,具有重要的现实意义。
一、马克思主义实践认识论的关键内涵
(一)实践和认识之间存在同构性特征
人类社会实践活动中,主体与客体分别为人与社会,主客体之间通过中间环节进行衔接,这一中间环节就是人与社会的相互关系与互相作用,即人类社会实践活动是由人与社会组成的立体交互式网络,其中人是第一主体与主要主体。人与外在对象的交流互动还需借助其他主体、媒介与劳动形式,这些媒介与劳动形式也被称为人类社会实践的中介与工具,即人类社会实践活动的具体结构表现为“主体—工具—客体”的关系[1]。……
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