浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合
2021-09-10古文静
科教创新与实践 2021年10期
古文静
摘要:读写技能是学生全面英语语言能力的重要体现。在特定的教学过程中,教师要有效结合阅读和写作指导以不断提高学生的英语综合知识是初中英语教师提高水平的关键途径。
关键词:初中英语;阅读说明;写作训练
阅读和写作密不可分。旨在“鼓励阅读写作”的英语阅读课不仅可以帮助学生更好地理解课文,还可以帮助学生掌握语言并提高学生们的英语技能。初中英语是中学的重要课程。为了使学生掌握语言,教师需要积极促进文本的阅读教学和写作教学的结合。
1.英语阅读与写作教学相结合的理论分析
语言学家就阅读和写作之间的相关性进行了理论和实证研究。结构语言学家认为写作和阅读是编码和解码的过程。阅读和写作都是在同一书面材料中进行积极思考的过程,两者具有一定的重要性。语言行为理论认为,阅读和写作与应用技巧一样,都是理解和适应语言的原因。这两种技能以特定的语言进行交互,在作者和读者之间传递信息。基于输入假设的可理解理论,学习外语的关键是与许多可理解,有趣且相关的目标语言进行接触。没有目标语言的一些输入,就很难提供输出。没有大量有效的阅读,学生将没有一定的阅读能力,也将无法将英语阅读材料中的语言知识,文本结构,文化知识和其他信息输入自己的“数据库”,并继续对其进行内部化。撰写真实的论文,内容详尽,含义一致,结构完整并符合英语规范。……
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