马文艳

摘要：榜样教育是思想政治教育的一种基本方法，在引导大学生思想道德素养方面发挥着重要作用。如今，在价值多元化和个性化凸显的时代，大学生道德榜样教育在榜样的选树、宣传和认同方面陷入了困境。破解困境，需坚持科学选树道德榜样的原则、创新道德榜样教育的宣传形式和引导道德榜样的价值认同。通过对困境的分析，有针对性地探索出道德榜样教育的路径，以此来提高道德榜样教育的实效性。

关键词：新时代;大学生道德榜样教育;路径

一、新时代大学生道德榜样教育的困境

当前大学生道德榜样教育取得了一定的成效，但仍然存在一些问题，只有对当前存在的问题分析得当，才能对症下药解决问题。

（一）选择的道德榜样与大学生的实际需要脱节

道德榜样的高尚品质和行为对大学生的成长成才有一定的感染作用，因此，高校通常会选取特定的道德榜样对学生进行教育。目前也取得了一些成效，但是依然存在道德榜样的选择与大学生实际需要脱节的问题。其一，选择的道德榜样过于神圣。时势造英雄，特定的历史时期有特定的榜样人物。在新时代，神圣的道德榜样使学生觉得榜样可敬可亲不可学，脱离学生的实际生活，达不到榜样教育效果。其二，选择的道德榜样缺乏针对性。“在大学生成长过程中，选择的道德榜样很少能从大学生的性格特点、年龄层次、成长经历等实际情况进行考量，而是不分年级、专业、性格统一进行教育”。……