崔沛 解向阳 汤金金

摘要：机械制图是机械类专业的一门专业基础课程，这门课程的掌握程度对于学生后续专业课程的学习起着重要的作用，而组合体是其中具有特殊性和重要地位的立体，其画法是机械制图课程从画法几何部分向机械零件表达部分过渡的重要环节，也是传统的教学难点。本文以轴承座模型为例，讲解如何利用形体分析法和分步画图法来解决叠加型组合体的画图难点。

Abstract： Mechanical drawing is a professional basic course of mechanical engineering， the course of master degree follow-up professional courses for students learning plays an important role， and the combination is one has the particularity and importance of stereo， its illustration is the mechanical drawing course from the descriptive geometry transition sections to show mechanical parts of important link， also is the traditional teaching difficulty. Taking the bearing seat model as an example， this paper explains how to solve the drawing difficulties of superposition type assembly by using the form analysis method  and step-by-step drawing method.

关键词：机械制图;形体分析法;分步画图法;叠加型组合体

Key words： mechanical drawing;form analysis;step-by-step drawing method;superposition type assembly

中图分类号：TH126                                      文献标识码：A                                  文章编号：1674-957X（2021）10-0253-02

1  学情分析及策略

1.1 学情分析

学生在前一阶段已经学习了基本体的三视图、截交线和相贯线的画法，对于简单的叠加型组合体能够绘制出三视图，对于复杂的组合体在绘制时则感觉困难。这些现象产生主要是因为我们的学生学习基础较差，分析问题和解决问题的能力欠缺，对于学过的知识不能举一反三，才导致学生在绘制复杂的叠加型组合体三视图时，头脑发蒙，思路混乱，无法正确的绘制正确的三视图，总是出现漏线或多线的问题，对于表面连接关系中相切和相交的处理也容易出错。

1.2 教学策略

针对上述问题，我们在分析学生特点后：高职学生在学习时很善于模仿，所以在教学实践中采用形体分析法和分步画图法把叠加型组合体的绘制办法形成一定的模式，让学生进行模拟训练，来强化他们对这一部分知识的掌握，维持对课程学习的兴趣，从而能够举一反三，推广到其它类型组合体的画法。……