张慎瑞

【摘要】语文作为学习整个生涯过程的主要科目之一，潜移默化的影响着学生的言谈举止、价值取向，而小学阶段的语文学习能够有效的为初、高中的语文学习奠定基础。随着我国经济发展进程不断加快，人们的抗压能力越来越差，社会各界不再仅仅关注人才的培养，而是更加注重学生的健康成长。小学阶段正是学生形成正确价值观念的阶段，在语文教学过程中渗透心理健康教育能够帮助增强学生的心理抗压能力，进而培养学生形成更加积极健康的内心。

【关键词】小学语文;教学;渗透;心理健康教育

近年来，我国已经开始由传统的应试教育理念转向素质教育发展，更加注重全方位发展的人才培养方案，小学生的内心健康也成为相关教育部门主要考察内容之一。小学时期正是学生良好思想道德品行形成的最佳时期，语文作为小学阶段的重要学科之一，在小学语文的教学过程中不断渗透心理健康教育能够有效的培养学生健康的心理习惯。

一、小学语文教学中渗透心理健康教育的重要性

1.1帮助塑造学生的美好人格

由于新课程改革对于提高学生心理素质的要求变高，因此在进行小学教材编制时已经融入了大量的心理教育相关的内容，能够有效的培育学生良好的价值理念，帮助学生塑造美好的人格。教师在进行教材备课时，结合教材内容对心理健康教育进行拓展讲解，例如在进行历史人物讲解时，可以深入剖析该人物的言行举止，让小学生感受到该人物的人格魅力，真实的体验到心灵美、人格美的优势，更好的净化学生的心灵，进而产生坚毅、美好的人格。……