“互联网+”背景下高职院校家校合作育人模式的探析
2021-09-10吴意绵绵
科技研究 2021年10期
吴意绵绵
摘要:教育离不开学校、家庭、社会等方面的共同作用。尤其是新时代,互联网的蓬勃发展为家校合作提供了便利。高校家校合作也越来越受到重视。本文主要阐述高职院校“互联网+”背景下家校合作育人的重要意义,并对高校家校育人模式进行了探索,以期有效实现家校沟通,为学生的成长成才成功服务。
关键词:“互联网+”;高职院校;家校育人;模式
“家校合作”这个名词对人们来说虽然并不是一个新鲜事物,但家校合作在我们日常生活中一般常见于幼儿园,小学,初中,高中这样的学前教育和中小学基础教育中,因为家长们十分重视孩子的升学,所以家校联系和合作也很频繁。但是,一旦孩子考上大学,进入了象牙塔之后,认为孩子已长大成人,终于可以放松了,所以,在高等教育领域,家校合作育人就很容易被忽视了。然而,然而大学生正处于青春期,青春期正是树立人生观、价值观、世界观的关键时期,因此,家庭教育和学校教育一样,对大学生的成长成才有着举足轻重的作用。笔者是一名高职学校专职辅导员,在一线工作中,围绕高职学校学生进行研究,希望借此能找到在“互联网+”背景下高职院校家校育人的途径,促进大学生思想政治工作。
一、“互联网+”背景下高职院校家校合作育人的必要性
(一)社会时代发展的需要
随着科学技术的不断创新,我们已经进入“互联网+”的时代,网络已经融入到我们学习、工作和生活的每一个角落。……
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