摘要：信息化进入高等院校之后，传统教学模式受到冲击，发生转变。以“大學英语翻译教学”为例，在大学英语翻译教学中，信息化资源与工具可以带来诸多便利，帮助教师克服教学障碍，帮助学生开启有兴趣、有效率的学习模式。本文主要围绕“信息化对大学英语翻译教学的影响”、“大学英语翻译教学中存在的主要问题”、“信息化背景下的大学英语翻译教学模式”、“信息化背景下大学英语翻译教学注意事项”展开论述，通过对信息化环境的客观分析，总结出有效方法，进一步优化大学英语翻译教学，构建全新教学体系。

关键词：信息化;大学英语;翻译教学;模式分析

信息化对教育领域的影响，体现在多个维度，反映在多个主体。在大学英语翻译教学中，信息化环境带来的深刻影响体现在：“改变教学模式”、“激发学生兴趣”、“推动学科建设”。积极探究信息化背景下的大学英语翻译教学相关问题，借助信息化优势，进一步调整大学英语翻译教学体系，从细节上提升教学质量，助力高校教师更顺利地开展教学工作，助力高校学生更轻松地开展深度学习。

一.信息化对大学英语翻译教学的影响

1.改变教学模式

信息化进入大学英语翻译课堂，可以改变教学流程、教学方法，呈现全新教学模式。基于信息化大环境，学生不必在有限的课时内强行压缩学习内容，可以利用课堂之外的时间，进行信息化学习。高校教师可以设计多媒体教学，制作英语翻译方面的专题微课[1]。……