小学语文阅读课堂中的情感教育研究
2021-09-10韩启芬
红豆教育 2021年10期
韩启芬
【摘要】所谓“经济基础决定上层建筑”,当今阶段,人民对于许多事物的观点有了巨大的变化,其中最显著的变化主要体现在教育理念上。从前的“应试教育”因为他的诸多弊端被批判与摒弃。现在越来越多的家长和老师更加注重素质教育,将培养学生的重点放在如何促进学生的全面发展上。所以,现如今教师在授课过程中更加注重情感的教育,而语文作为一名基础性学科,同时其拥有大量情感丰富的资料,所以语文课堂会成为情感教育的“中流砥柱”。
【关键词】小学语文;课堂;阅读;情感教育
引言
教育改革的进行,新的国家课程标准的颁布,树立了新的课堂教学理念,对课堂提出了新要求。课程标准要求教育过程中不可忽视情感教育的重要性。而语文这一学科作为母语学科,在我们的日常生活中存在着大量的情感丰富的资料。所以在语文的阅读课堂上,老师引导同学阅读文章体验文章作者所要表达的情感,是进行情感教育的一个重要途径。所以本文首先将简单介绍阅读课堂中情感教育的重要性,并针对现阶段阅读课堂中情感教育的不足,提出相应对策。
一、小学语文阅读课堂中情感教育的重要性
(一)对于课堂的有效进行
语文阅读课堂中的情感教育有利于提高课堂效率,增加课堂的有效性。阅读课堂上所接触到的阅读材料,通常是中外古今文学大家所写做的文学作品,从作者的角度反映了当时历史背景下的社会形态同时也包含了作者对自己所处时代的情感。……
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