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体育游戏在小学五年级体育与健康教学中的运用分析

2021-09-10高晋鑫

武魂·智慧课堂 2021年1期

高晋鑫

摘要:在体育教学中,随着“阳光体育”教学理念的提出和实施,我国各个学校也在不断的落实这一体育教学理念,并提倡学校有效开展健康体育教学。小学五年级体育与健康教学中,教师通过开展体育游戏教学,不仅能够活跃课堂教学的氛围,同时还可以提高学生学习体育与健康的热情,丰富体育教学内容。因此,体育游戏教学改革将成为一种趋势。体育游戏教学法是目前应用最广、效用最佳的一种教学方式,主要将体育教学中的各个基本技术进行游戏化,将繁琐的技能简单化、趣味化,让体育课更加富有竞争性和娱乐性,对培养学生的学习能动性有着积极作用。

关键词:小学五年级;体育与健康教学;体育游侠

1.体育游戏教学概念

体育游戏教学,主要以游戏的模式展开有目的的教学,是近年来广泛应用的一种新型教学手段。通过人为的形式,组织学生以游戏的形式学习并接受新知识、新内容,相比传统体育教学更占有一定的优势,对于以游戏模式的体育项目教学的项目,体育游戏教学不仅支持多人合作,还富有竞争精神,活跃体育篮球课堂氛围,并且可以培养学生的协作精神和竞争意识,同时对提高学生学习质量和效率有着积极的作用,以半娱乐的模式更能使学生更加专注与学习体育项目技能,其教学效果远远超出传统说教教学。体育游戏教学法具有较多的组织和比赛形式,需要有教师灵活运用,让学生在轻松趣味的环境下,可以快速掌握体育项目技能。……

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