李美玲

摘要：互动式教学已经成为新课改下重要的教学方式，它是对传统教学方法的一种突破，真正体现了以学生为主体的教育教学理念。初中阶段是基础教育的承上启下阶段，英语更是初中阶段的重要学科，老师在初中英语课堂授课中应该重视互动式教学的运用，引导生生之间展开互动，师生之间积极沟通，真正实现老师的教学与学生的学习密切结合，在相互交流、相互影响、相互启发中，引导学生们的个性得以张扬，促进学生学得英语知识，提升综合能力。

关键词：初中英语;互动式教学;策略

前言：

在初中英语教学中实施互动式教学，能够真正舍弃学生们单纯记忆训练的教学模式，学生们成为了学习的主人，并且真正在合作交流和探究领会英语知识。这样的教学模式充满了动态性、生成性，能够让学生们在交流和影响的过程中实现资源共享，全体共进，这与新课改的教学步伐相一致，更与新课改的教学理念相统一，有利于构建初中英语高效课堂。

一、设计问题导入，加强师生交流与互动

实施互动式教学，老师应该重视师生之间的交流与互动，从本质上而言，英语是一门语言学习，老师在教学中应该精心设计有效的问题导入，在一节课开始的环节，为学生设计一些问题，既能够恰到好处的引出教学内容，为新授课的展开做好准备，同时，以这一问题为渠道和途径，也能够实现师生之间的交流和互动，既激起学生思维的涟漪，又能够真正调动学生們的学习欲望和表达欲望。……