黄绿野

摘要：英语课程在小学的教育过程中占据着至关重要的地位，能够帮助小学生不断提高多种语言的掌握能力。其中英语作文教学属于英语课程中的重难点内容，面对英语写作题目，很多学生经常感觉无处下手，平常对于英语素材的积累较为薄弱，并且缺乏英语表达的思维模式。针对这种状况，英语教师可以运用启发式的教学方法，不断提高学生的思维能力，训练能够从根源上解决学生在英语写作过程中无处下手的问题，还能够促进学生的英语思维意识，让学生在写作的过程中，充分发挥自身的主观能动性。本文主要是研究了启发式的教学方法，在英语写作教学过程中的实际运用，希望能够不断提高小学中年级学生英语写作的水平。

关键词：英语作文;启发式教学;具体应用

英语属于一门语言类型的学科，在小学英语写作的教学过程中，不仅要加强学生对于英语语言素材的积累，还要更加注重对于学生英语写作思维的训练方式。启发式教学在小学的教学过程中是非常重要的，小学生本身的英语基础知识掌握较为薄弱，通过启发式的教学方法，可以让教师充分发挥引导者的作用，在教学的过程中，侧面的帮助学生提高写作的知识技巧。在教学的过程中，英语教师需要注重培养学生的写作思维能力，将基础性的思维贯穿与整个英语写作文章当中。从而帮助学生在英语写作的过程中形成自身的独立思维，提高英语写作的能力和水平。……