摘要：在学校教学过程中师生关系是人际关系中最基本且特殊的一个分枝，它与建设什么样的校园文化和能否顺利开展教育工作息息相关。随着“互联网+”的深入发展，其对教育工作的影响越来越大，互联网学习平台及互联网交往手段的出现对师生关系产生了巨大的影响。因此，深入剖析“互联网+”时代师生关系的新发展具有重要的现实意义，不仅能帮助完善师生关系基本理论，也能帮助师生双方认识新时期师生关系的新变化，有利于和谐师生关系的建立，减少师生冲突，从而推进“三全育人”的发展。

关键词：“互联网+”；师生关系；新发展

中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）10-0090-02

一、引言

“互联网+”是建立在互联网的基础上，将传统的各行各业与互联网联系起来，借助互联网新技术推动传统行业在新时期的发展。有学者将“互联网+”视为新时期的工业革命，认为社会传统行业必将发生翻天覆地的变化。“互联网+”的本质其实就是运用互联网思维和互联网技术实现传统行业的新发展，实现其产业化、数据化、在线化，实现传统行业的新升级。“互联网+”主要依靠互联网技术，而互联网技术发挥作用只需要有网络和电脑，这样就能非常方便地在线处理信息，其优势是信息处理成本较低，且具有透明性和平等性，而且可以实现优质资源的共享[1]。

随着时代的发展和社会的转型，“互联网+教育”逐渐成为社会关注的热点，“互联网+教育”引起的教育变革必然导致教育活动中教师与学生关系的改变。……