沈友惠

摘要：用心陪伴生学，关注学生，倾注更多的关爱与呵护，用爱点燃学生心灵的火花。

关键词：细心陪伴;用心关爱;点燃火花

著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。那么，如何让学生养成一系列的良好习惯？班主任除了要扮演好教师、朋友、父母等多重角色外，还要倾注更多的关爱和呵护，用爱去点燃学生心灵的火花。只有这样才会赢得学生和家长的尊重、信赖，形成一股强大的班级凝聚力。要当好小学老师，这是一件既平凡而又不容易的事。唯一的途径就是用爱去陪伴，去呵护，因为在学生幼小的心里，老师的言行有如城里高耸的大钟，直接影响着学生的一言一行，所以作为班主任老师，更要处处严格要求自己，表里如一，让学生钦佩，只有这样才能走进学生的心灵。要当好这个班主任，就得在这些看似平凡而又不起眼的小事中默默地付出，在长期陪伴与呵护中去感悟，在一个个真实的故事中去收获，我最大的收获是：懂得了凡事要做到细心，面对学生要充满爱心，解决问题要拥有耐心。

一、细心

细心可以建立更好的师生关系;真实地了解到学生所处的环境及正在经历的困难与痛苦。2011年，当时刚接一年级的新生，那天我刚从办公室出来，班上的张某拿着教室门钥匙跑来给我说：“这是班上杨某还我的，明天他就不来上学了，她妈妈要把他带回老家，因为爸妈要离婚了。”我问人呢？……