冉燕

摘要：小学生除了要掌握课堂知识，知道与生活有关的基本常识外，还要养成好的学习习惯。所以教师除了教学生知识外，还需要培养好的学习习惯，比如课前预习，对于小学生来说，预习课文，是好的学习习惯之一。在课堂中，教师对知识的讲解，需要学生有一定的知识基础。学生在课前进行预习课文并且进行思考。在这种方法下，学生可以对新的课文知识，做到心中有数，上课时就不会紧张，不会在课堂的教学氛围中不知所措。这样一步一步地进行学习，学习起来不会费劲。本文就将结合笔者的教学实践经验，简单地谈一谈课前预习在小学语文教学中的重要性。

关键词：课前预习;重要探讨;养成习惯;明确目的;利用时间

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-187

首先，学会预习是学生学习知识、掌握知识的有效方法，预习是一种好的学习习惯，通过预习，学生可以了解学习内容，课堂上进行有效的学习，可以为以后的学习打基础。可以明确课堂学习目的，学生通过预习课文，就是上课前的自学，在课堂上，可以知道自己该注意的地方，注意听自己不懂得地方。可以充分利用课余时间，预习所学内容，除了能养成好习惯外，还能减少学生玩电子产品的时间，大大的保护了眼睛。

一、养成良好学习习惯

好的学习习惯的养成，会是一个人的财富。学生的习惯培养得好，会一身受益，培养不好的话，可是会终身受累的。在小学语文课堂上，教师培养学生进行课前预习，是非常重要的，它使得学生积极、主动的学习，也学会学习的方法，这个习惯养成的话，对于学习任何科目都会起到作用。……