陈栋裕

摘要：生命教育是现代教育的开端，影响着学生一生的价值观和世界观。生命的本质在于运动，因此，体育教学与生命教学的联系密不可分，在实际情况中，体育教学也是生命教育的重要载体。在体育教学过程中，学生可以接触到丰富的生命知识。因此，在小学体育教学中渗透生命教育，有其重要的现实意义。

关键词：小学体育教学;生命教育;意义;渗透方法

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-156

生命教育的核心是生命，通过生命资源引发人们对生命的重视，了解生命的价值，使人们形成正确的人生观、价值观，具备积极的生活态度。在小学体育教学中渗透生命教育，能够培养小学生乐于挑战、积极阳光的精神，使学生形成正确的生命价值观，对其个体成长与性格养成具有重要的意义。本文主要研究了在小学体育教学过程当中有效运用生命教育方式的意义和措施，现阐述如下。

1 小学体育教学渗透生命教育的意义

1.1 令学生感悟生命的价值

小学阶段的体育教学活动都是按照学生身心发展的特点而设计的，在任何一项体育运动的细节中都蕴含着生命教育的因素，体育课上学生猝死的情况时有发生，针对那些体质特殊的群体，体育教师需要时刻留意他们的身体情况，根据他们的身体情况，适宜地调整运动强度和运动项目。在教学的过程中，教师需要仔细研读教材，选择科学的练习方法，检查学生的着装、教学场地和器材的基本情况，在学生练习的过程中实时关注他们的状态。……