张金鹏 张晓慧

摘要：在高中阶段的教育教学中，语文作为非常重要的学科之一，对于学生的学习与发展起到了非常重要的作用，其中学生的语文写作对于语文的教育教学过程中是非常重要的环节，许多学生在进行写作的过程中，常常因为缺乏大量的知识基础和良好的语文学习，导致学生在写作的过程中会出现这样或那样那样的问题，因此为了提高学生的写作水平，从而使得学生整体语文素养的逐渐提升，就是应该通过多种多样的方式开展不同的教学活动，引导学生良好的进行语文学习，从而使得学生语文写作水平的逐步提高。

关键词：高中语文;写作能力;日记记录;引导创作;挖掘思想

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-11-145

众所周知语文是一门儿锻练学生语言表达能力和沟通组织能力的学科学好语文不仅能够促进当时学生的整体水平的不断提高，对于学生的未来学习与发展也起到了非常重要的作用，然而随着高中语文课程相比于初中课程，在难度上和课文的理解程度上有不断的增加，许多学生在学习的过程中因为理解能力和表达能力较差，在写作的过程中会出现各种各样的问题，第一次做一名合格的语文教师，在进行语文的教学过程中，应该针对不同学生在写作的过程中出现的不同问题，开展不同的教学方式，从而提高学生的整体写作水平，实现学生整体语文水平的不断提升。

一、鼓励日记……