何翰新

摘要：随着新课程教育的改革发展，国内教育行业加强对学生的教育和管理，培养学生养成良好的学习习惯，进而达到提升学生学习质量和综合实力的教育目的，有助于提升教育事业的整体质量。关于初中阶段语文作文的教育管理，教师需要增加学生基礎实力和个性方面的了解，指导学生掌握表达情感的方式，有助于提升学生的作文水平。基于此本文主要针对初中语文作文的教育发展进行相关分析，研究结果仅供相关人士借鉴。

关键词：初中;语文;作文;教学水平;有效途径

现阶段，初中阶段是学生学习生涯中的重要时期，在初中学习进程中，教师需要指导学生将小学的知识点进行总结和提升，以及锻炼学生的逻辑思维能力和丰富文化素养，能够实现对学生道德素养和综合素质的培育，不仅为高中阶段的学习奠定重要的基础，还能够促进学生的全面发展。针对初中阶段语文科目中作文的教学管理，由于作文在语文科目的成绩方面占了很大的比重，因此教师首先需要将作文教学内容进行结构化研究，能够更加系统的引导学生进行优质的协作和学习，进而完成语文作文教育发展的目的。

一、关于当前初中语文作文的教育发展现状

（一）语文作文教师的教学技能和综合实力需要提升

通过对初中语文作文教学情况的调查，发现部分学校中教师的教学技能存在退步的情况，以及没有增加对先进技术的使用，导致学校的教学内容和新时代社会之间存在脱轨的情况，不利于提升学生的学习质量和效率，进而给学校教育事业的发展增加阻碍。……