王淑兰

摘要：高考地理二轮复习梳理知识体系、要把基础知识打牢、提高做题效率;二轮复习需要注意纠正几个偏向，二轮分块复习注意的问题;强化学生对地理图表的判读及分析处理能力。

关键词：二轮复习

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-272

近几年地理学科高考试题考查不仅是知识内容的综合更是各种地理能力、素养的综合考查;考查学生对日常生活中地理现象与地理问题鼓励学生主动观察现象、灵活应用所学知识分析和解决实际问题能力;考查学生独立思考、发散思维、造句思维等方面能力;考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;考查学生批判性和创新性的思维方式。高三春季学期伊始，作为高三地理老师都在思考如何高效实施二轮复习。

高考地理二轮复习对重点知识进行系统整理，形成专题，既要挖掘知识间的横向联系，又要透视知识问的纵向联系，构建知识体系框架，重在运用，力求各个击破。通过这样的复习，将基础知识进行纵向梳理和横向延伸，以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善，并有助于学生学习能力的提高，使学生形成具有地理特点的思维能力和思维方法。

高考地理二轮复习需注意以下几点

1、高考地理二轮复习首先梳理知识体系

经过一轮比较细致全面的复习，大家的基础知识得到了较大的充实，但略显散乱，就像一股脑地塞进电脑的各式文件，没有经过系统地分类整理，要用的东西在短时间内却调不出来。……