江献

摘要：作为一个班主任，今天我的发言可以说是很惶恐的，因为有太多比我优秀、比我有经验、比我有魄力的班主任，现在我来说一下我粗浅的一些做法。《论语》有言：己所不欲，勿施于人。自己不愿意要的，不要强加于别人。而对于班级的管理，我想说：己所欲，施于人。我主要用现在所教的班级举个例子，我想把我现在所管理的班级变成我想要的样子，于是我就把我的想法在这个班里实施。

关键词：己所欲;施于人;班级变形记

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-255

去年9月份，我来到了一所新的学校，学校领导分配我当六年级的班主任，我二话没说就接受了这个任务。听其他老师说，这个班的男学生很调皮、懒，学习差，见过差的，你可能没见过这么多差的。刚接手，第一次来到教室，看到了这样的景象：桌子摆放歪歪扭扭，讲台上的东西凌乱不堪，垃圾桶里很多垃圾，很多学生在高谈阔论、打闹，你推我撞，天啊，这是一个怎样的班级？关键是感觉到学生看我的眼神都是怀疑的：你也行？？？你是什么来头？

面对这种情况，我在心底暗暗想，领导信任我，把这个班级交给了我，我一定要尽自己的能力，想办法管好这个班级，让他们顺利毕业，因为我觉得自己也是一个责任心很强的老师。我主要做法有：

一、严格管理，分工到位，养成习惯

1.选好班干。根据原科任老师推荐班干候选人，这让我心中有数，再让学生自己推选，我定夺了班委会成员之后，我就召开了班干会议，了解班上的具体情况，并对班干进行了分工和培训。……