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信息化背景下的初中英语教学研究

2021-09-10陈婧

小作家报·教研博览 2021年12期
关键词:初中英语信息技术英语

陈婧

摘要:随着时代的变化和互联网技术的飞速发展,人们的生活发生了越来越多的变化。人们对互联网越来越熟悉,离不开互联网。中文教育已经进行了改革和创新,毫无疑问,初中英语已经接管了信息技术,是通向创新之路的机车,但它也是利弊兼备的双刃剑。如何有效地利用信息技术,科学合理地进行初中英语教学,是当今教育工作者需要关注的话题。定期更新一些多媒体教学,以共享教学资源。这是一种新的教学方式,科学地利用初中英语的信息教学来开创教学的新纪元。

关键词:初中英语;信息教学

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-12-202

互联网技术的发展带来了很多好处,整合和采用高质量的资源更加方便,这绝对是一个进步。英语作为一种应用语言,是一种集中于听力、口语、阅读和写作的综合教育。这需要理论和实践的有机结合,可以通过信息教学改变传统教育的弊端,提高教学效率,最大限度地提高初中英语教学的质量。英语是一种国际语言,不能闭门造车,应该使用在线信息技术来丰富学生。也使英语教学内容更加接近现实,这也是一把两刃剑。如果使用不当,将导致成瘾,懒惰的思考或将互联网用于其他用途,这违反了教学的初衷。

一、信息环境对初中英语教学的好处

1.激发学习兴趣

英语课程在许多初中科目中都占有重要地位,但也被认为是“困难科目”。造成这种现象的原因之一是,学生可能对英语不感兴趣。……

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