罗德云

摘要：职业高中是社会生产第一流人才的培训基地，不仅需要学生的专业生产技术技能，还需要发展关键的文化成果和全面发展。语文是一门重要的基础文化职业培训课程，作文教学是其中的重要组成部分，也是培养学生综合写作和实践技能的重要因素。

关键词：职高一年级语文;写作教学研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-12-150

写作一直是语文教学中的难题。教师教学方法单一，学生厌倦了学习，而且教书的效果不是很明显。尤其是高中生，由于语言能力差和其他原因，对写作的兴趣下降，对写作感到恐惧，这听起来像是语文教学的警报。如何在职业高中提高学生写作能力已经成为迫切需要解决的问题。

一、教师改变教学观念，调整学生的写作和学习态度

（一）由于中等职业学校中普遍是成绩不理想的学生，因此许多父母、教师和学生无法正确地理解其教育的价值。因此，中等职业教育的文化部分总是无效的，造成了中学职业课程的教与学结果之间的失衡。许多教师认为，职业高中学生的主要任务是通过职业课程学习专业技能，对于文化质量没有严格的规定。此外，大多数职业高中学生对文化课程不感兴趣，而语文写作要求学生掌握更高水平的语言技能。由于无法与教师进行有效地协作，因此教授语文写作一直很困难。正是由于语文教学中存在的种种问题，许多教师的教学态度已经从信任变为不信任，写作教学要求被反复降低，并最终形式化，并不能真正提高学生的语文水平。……