薛常夏子 平谨华

摘要：学生作为实现民族复兴，国家富强的时代新人，在成长成才的过程中肩负着重要的责任使命，社会主义核心价值观是其未来发展道路的指引明灯。而“00后”作为当代大学生的主体，对社会主义核心价值观的认知和践行受不同因素影响各有偏颇，我们根据其思维活跃但辨别能力低、自我意识过于强烈、理想信念不坚定等特点因材施教，从创新教育方式、丰富实践活动等方面探索新时代“00后”大学生社会主义核心价值观的培育路径。

关键词：“00后”;社会主义核心价值观;培育路径

习总书记在北京大学师生座谈会上说到“广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。”[1]大学生作为青年一代，在新时代、在实现中华民族伟大复兴关键期的感召下，认清时代赋予自己的使命，明确责任意识，具备担当精神，在内化于心外化于行的过程中实现高度的使命自觉十分必要。

目前高校的大学生群体已经从“90 后”转为“00 后”，跟随互联网成长的他们有着时代赋予的专属特征，但价值观未定型、思想观念尚不成熟，价值观极易受到影响。因而，把握特征、分析其原因，有针对性地制定 “00 后”大学生社会主义核心价值观的引导策略，已经成为高校所面临的现实问题。

一、新时代“00后”大学生社会主义核心价值观培育的意义

（一）大学生社会主义核心价值观培育是时代所需

青春是用来奋斗的，青春是用来实现个人价值与社会价值的，历史证明青年大学生始终是社会发展和建设的中流砥柱，当代大学生只有具备足够的能力、高尚的道德情感、科学的价值观才能更好地担负起时代使命，实现中华民族的伟大复兴。……